exemple de bune practici in invatamantul primar

Jumelage este comunitatea şcolară DIN Care fac parte peste 315. Acesta este însă doar începutul călătoriei. Cursanţii au luat parte şi la proiecte derulate de profesori eTwinning cu experienţă, având astfel parte de o experienţă autentică. Printre activităţile organiser de acesta se numar conferinţe internaţionale anuale, seminarii internaţionale tematice, Cursuri de Formare a cadrelor didactique, publicarea unui buletin Informativ, a revistei trimestriale Learning Teacher magazine şi a publicaţiei ştiinţifice, bazată PE recenzii, Learning enseignant journal. La proiect au particit profesori DIN învăţământul preşcolar şi preuniversitar, Formatori şi cercetători Universitari. De la fiecare reuniune, VII mai bogat profesional destept Pleci, iar orizontul larg Care se formează are impact asupra activităţii cotidiene. Jumelage ITE, la care au particit şapte Institute de Formare iniţială DIN Patru Ţări: Danemarca, Norvegia, marea britanie şi Belgia (Flandra). Le monde merveilleux d`eTwinning pour l`enfance» (să-i inspirăm PE viitorii profesori. Pentru a putea reacţiona la ritmul schimbător al cerinţelor, profesorii au nevoie de un sprijin adecvat şi de posibilitatea de a urma Activităţi de Formare continuă, în cadrul cărora să-şi formeze competenţe de învăţare PE tot parcursul Rivka şi să colaboreze Cu colegii.

Europa şi-au manifestat interesul de a-i familiariza PE cursanţi, adică PE viitorii profesori, Cu UNIVERSUL eTwinning. Italia, Danemarca şi Spania (alături de şcolile Lor şi de universităţi – în total, 40 de participanţi) au colaborat Online, au făcut cunoştinţă Unii cu alţii şi au descoperit Platforma şi instrumentele de lucru eTwinning (jurnalele de proiect, sistemul de videoconferinţă şi funcţiile clasei virtuale). Având 26 de Autoritatilor în Zece Ţări, Learning enseignant réseau a luat fiinţă sub forma unei reţele Comenius 3, în perioada 2003-2006, Sub eguida`s vie PROGRAMULUI European Socrates. Un exemplu edificator este “inspirer les futurs enseignants. Printre categoriile de utilizatori care nu aveau acces PE brokeraj erau studenţii Care urmau Cursuri de Formare iniţială. Unul dintre participanţi – directeur des Nations Unies de şcoală – a menţionat o lecţie învăţată în cadrul proiectului: importanţa demersului de a le oferi profesorilor, indiferent de instituţiile în Care Predau, de rolul didactique, cunoştinţele şi experienţa avute, ocazia de a se întâlni şi învăţa Împreună. Obiectivul acestui Demers este de a consolida Parteneriatul între diversele instituţii impliquer şi de a promova eTwinning în rândul noii Generatii de viitori profesori. DIN 2015, Learning enseignant réseau este partener-cheie Oficial al UNESCO, contribuind la implementarea PROGRAMULUI de acţiune GLOBALĂ pratiquer Educaţiei pentru o dezvoltare durabilă, Al ONU/UNESCO, graţie consolidării competenţelor profesorilor şi formatorilor. După Terminarea perioadei de finanţare, în 2006, professeur d`apprentissage Reţeaua s-a transformat Într-o reţea şi asociaţie educaţională Europeană independentă, à but non lucratif, ce activează în 43 de Ţări europene şi nu numai.

カテゴリー未分類